SEMANA 9: DEL AL 21 DE JUNIO
Bonjour à tous! Como sabéis ya estamos en la última semana del curso así que mucho ánimo que nos queda muy poco para disfrutar de las vacaciones de verano.
Esta semana no vamos a trabajar fichas. Vais a conocer algunas curiosidades sobre un monumento que tod@s conocéis y que se ha convertido en uno de los símbolos de Francia: la Tour Eiffel. Después veréis un vídeo en el que un grupo de alumnos que estudian Francés hablan sobre la importacia de aprender lenguas. Y para terminar os propongo que escuchéis una canción en francés.
ACTIVIDAD 1. LA TOUR EIFFEL
Para ver esta presentación tenéis que pinchar sobre la leyenda LA TOUR EIFFEL que aparece debajo del dibujo. Cuando entréis al enlace veréis una imagen de fondo con la Torre y en la parte superior seis círculos pequeños que contienen distintas imágenes. Tenéis que pinchar sobre cada círculo y se desplegará en cada uno de ellos una curiosidad sobre el monumento.
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| LA TOUR EIFFEL |
Espero que os haya gustado esta presentación sobre la Tour Eiffel. Elaboraréis un dibujo sobre este monumento y me lo enviáis a mi correo. Cuando los reciba los iré colgando en el Blog.
ACTIVIDAD 2. LES ENFANTS ET LE FRANÇAIS
A continuación vais a ver un vídeo sobre el aprendizaje del francés en el que aparecen un grupo de alumnos de otros países que lo están estudiando. Podréis escuchar (en francés) y leer (en español) qué es lo que más les gusta a ellos de la asignatura y de la importancia del aprendizaje de idiomas para nuestro futuro.
CHANSON
Esta semana os cuelgo una canción de una conocida cantante en Francia. Espero que os guste.
BONNE SEMAINE!!!
SEMANA 8: DEL 8 AL 12 DE JUNIO
¡Hola, chic@s! Ya estamos en la recta final. Dentro de nada ya estaréis de vacaciones. Espero que estéis todos bien.
Esta semana vamos a repasar el vocabulario relativo a las descripciones y los alimentos. Son actividades sencillas que haréis de forma interactiva, como en estas últimas semanas. El día 5 de junio fue el día del Medio Ambiente. Nosotros lo vamos a trabajar a través de una canción interpretada por un grupo conocido por vosotros.
Cualquier duda que tengáis ya sabéis que me podéis consultar a través del correo.
ACTIVIDAD 1. LA DESCRIPTION
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| LA DESCRIPTION |
ACTIVIDAD 2. LES ALIMENTS
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| LES ALIMENTS |
CHANSON: L'HYMNE DE LA VIE
A lo largo del vídeo veréis que aparecen unas pancartas con mensajes sobre el cuidado del Medio Ambiente. Elige uno y haz un dibujo relativo al tema y escribes el mensaje elegido por ti. Cuando lo hayáis hecho hacéis una foto a vuestro trabajo y me la enviáis al correo. Los colgaré en el Blog cuando los reciba.
BONNE SEMAINE!!!
SEMANA 7: DEL 1 AL 5 DE JUNIO
ACTIVITÉ 1. LES PIÈCES DE LA MAISON
A través de esta ficha interactiva vamos a repasar el vocabulario de las habitaciones de la casa. En la primera parte buscaréis el vocabulario que aparece en la sopa de letras. En el segundo ejercicio escribiréis la parte de la casa correspondiente en los recuadros.
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| LA MAISON |
ACTIVITÉ 2. LE MATÉRIEL SCOLAIRE
Con esta actividad vamos a trabajar el material escolar. Tenéis que arrastrar el nombre del material a su imagen correspondiente.
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| LE MATÉRIEL SCOLAIRE |
CHANSON
Esta semana os dejo otra canción muy conocida por vosotros versionada en francés. Espero que os guste.
BONNE SEMAINE!
SEMANA 6: DEL 25 AL 29 DE MAYO
ACTIVIDAD 1. LES CHIFFRES
Con esta actividad vamos a repasar los números. Es una ficha interactiva así que no tenéis que copiar nada en el cuaderno. Pinchad sobre LES CHIFFRES y aparecerá la ficha interactiva como la imagen que os he puesto. Os enviaré un correo con la explicación pero ya lo habéis hecho en otras asignaturas.
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| LES CHIFFRES |
ACTIVIDAD 2. LA FAMILLE
Cuando pinchéis sobre LA FAMILLE os aparecerá la ficha que podéis ver en la imagen. En el primer ejercicio tenéis que colocar los nombres de los miembros de la familia en el casillero correspondiente. En el segundo tenéis que escuchar y seleccionar. En el último ejercicio escribiréis las palabras que faltan. No hay que hacer nada en el cuaderno.
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ACTIVIDAD 3. CHANSON
Os cuelgo esta semana una canción muy conocida en su versión francesa. Espero que os guste.
BONNE SEMAINE!
CORRECCIONES SEMANA 6
SEMANA 5: DEL 18 AL 22 DE MAYO
ACTIVIDAD 1. LES SALUTATIONS - LOS SALUDOS
Vamos a repasar los saludos con la siguiente ficha. Tenéis que completar las viñetas con las expresiones que aparecen en el recuadro de abajo.
ACTIVIDAD 2. LES COULEURS/LE MATÉRIEL SCOLAIRE
En el primer ejercicio tenéis que ordenar las palabras que aparecen que son colores. En el segundo tendréis que poner debajo de cada imagen su nombre correspondiente y en el último, completaréis con los artículos que se indican (le, la, les)
ACTIVIDAD 3. QUIZZ CULTURA FRANCESA
Para hacer esta actividad tenéis que pinchar sobre QUIZZ SOCIOCULTURAL y aparecerán una serie de preguntas con contenidos sobre Francia que hemos trabajado durante el curso. Aparecerá una pregunta y dos posibles opciones. Tendréis que pinchar sobre el dibujo que aparece al lado de la opción que consideréis correcta. Sabréis rápidamente si habéis acertado o no. Las cuestiones aparecen en español. Una vez que lo hagáis sobre la presentación copiáis las preguntas y la respuesta correcta en vuestro cuaderno.
CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA 5
SEMANA 4: DEL 11 AL 15 DE MAYO
ACTIVIDAD 1. LA DESCRIPTION
ACTIVIDAD 2. LES ROUTINES DE TOUS LES JOURS
Con esta actividad vamos a repasar algunas actividades cotidianas y aprenderemos otras nuevas. Tenéis que copiarlas en vuestro cuaderno. A continuación seleccionáis 8 actividades que realicéis normalmente y las acompañáis de dibujos.
Escuchad la siguiente canción y anotad las palabras que entendáis. No se trata de copiar la canción solo palabras sueltas que identifiquéis. Espero que os guste.
CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA 4
ACTIVIDAD 1
En esta actividad teníais que dibujar a un personaje siguiendo unas instrucciones que os traduzco a continuación:
ACTIVIDAD 1
En esta actividad teníais que dibujar a un personaje siguiendo unas instrucciones que os traduzco a continuación:
Mi amigo tiene una gran nariz, seis grandes ojos verdes y redondos, once pelos largos y violetas, una gran boca, siete dientes y cuatro grandes orejas. Tiene ocho piernas y cinco brazos.
SEMANA 3: DEL 4 AL 8 DE MAYO
ACTIVIDAD 1. LE MATÉRIEL SCOLAIRE
Copiad la siguiente ficha sobre el material escolar en vuestro cuaderno. En el recuadro azul aparece el vocabulario y en el amarillo aparecen algunas oraciones en las que se expresan sensaciones: J' ai froid (tengo frío), J'ai chaud (tengo calor), Je suis malade (estoy enfermo) y otras expresiones que conocéis. Tenéis que escribir debajo de cada dibujo su nombre correspondiente y completar el recuadro amarillo de abajo con las expresiones y frases del recuadro que aparecen arriba.
ACTIVIDAD 2. FÊTE DU TRAVAIL - FIESTA DEL TRABAJO
El día 1 de mayo también se celebra la fiesta del trabajo en Francia. Es tradición regalar ese día a los seres queridos una flor, "le muguet", para desearles felicidad y salud. Es una pequeña flor blanca de primavera que os muestro a continuación.
Vais a copiar en vuestro cuaderno el siguiente poema sobre "LE MUGUET". Copiad también el dibujo y lo coloreáis. En la imagen que os he puesto antes aparecen los colores de la flor.
ACTIVIDAD 3. CHANSON
Os dejo una canción de Kids United que espero que os guste. Escuchadla con atención. ¿Identificáis los idiomas en los que cantan los componentes del grupo? Escribidlos en el cuaderno.
CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA 2
Os cuelgo la corrección de la primera parte de la actividad 1. La segunda era copiar el recuadro.
MENSAJE DE LA CANCIÓN
Ya podéis empezar.
Bon courage!
Bonjour à tous ! Espero que todos/as estéis bien y seguro que lo estáis haciendo genial en casa. Os echamos de menos.
Cómo sabéis, ya ha comenzado el tercer trimestre y como no podemos ir al cole lo vamos a empezar de un modo diferente, a través de este blog que nos va a permitir estar en contacto. Es otra forma de trabajar y espero que os ayude a no olvidar lo que hemos trabajado en clase y a descubrir nuevos contenidos a través de juegos, canciones y alguna que otra ficha. Para ello vais a utilizar el ordenador o el móvil. Cada lunes subiré algunas actividades para que las vayáis haciendo y el jueves se colgarán las soluciones. Me enviaréis una foto de las actividades cuando las hayáis terminado. Las actividades las realizaréis en vuestro cuaderno o en un folio. Esa foto me la enviaréis a mi correo electrónico que ya se os dará. Si tenéis cualquier duda o pregunta me las podéis escribir en el blog, en el apartado PUBLICAR UN COMENTARIO o me la enviáis a mi correo. No olvidéis escribir vuestros nombres en vuestros trabajos.
¡Ánimo chicos/as!
SEMANA 1: DEL 20 AL 26 DE ABRIL
1. LES MOIS DE L'ANNÉE - LOS MESES DEL AÑO
Después de ver el vídeo varias veces copiar "Les mois de l'année"en vuestro cuaderno o en un folio. Si no os acordáis de cómo se escriben consultad el vídeo.
Pincha sobre SOPA DE LETRAS Y pulsa "IR AL ENLACE". Te llevará a una sopa interactiva sobre "LES MOIS DE L'ANNÉE".
2. LES NOMBRES - LOS NÚMEROS
Con esta canción vamos a repasar tanto la escritura como la pronunciación de los números. Escucharéis la canción tantas veces como queráis y después copiaréis los números del 20 al 50. Si no os acordáis consultad el vídeo, que aparecen escritos.
Pincha sobre JEU DE NOMBRES y pulsa "IR AL ENLACE". Te llevará a un juego de números en el que tendrás que pulsar los números que vayas escuchando.
Ya podéis empezar.
Bon courage! (Significa ánimo en francés).
CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA 1
ACTIVIDAD 1. Les mois de l'année.
ACTIVIDAD 2. Les nombres.
SEMANA 1: DEL 27 DE ABRIL AL 3 DE MAYO
ACTIVIDAD 1. LES ALIMENTS
Vamos a repasar y el vocabulario de los alimentos. Vais a hacer la siguiente ficha en el cuaderno o folio. Copiáis el vocabulario en francés y escribís su significado en español.
Cuando hayáis copiado el vocabulario vais a hacer una lista expresando vuestras preferencias con las expresiones siguientes:
J'AIME (debajo de esta expresión copiaréis los alimentos de la ficha que os gusta) y JE N'AIME PAS (aquí copiaréis los alimentos que no os gusta).
ACTIVIDAD 2. LE PETIT PRINCE
Esta actividad está relacionada con un cuento que se llama EL PRINCIPITO. Es una narración corta del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry que cuenta la historia de un pequeño príncipe (le Petit Prince) que parte de su asteroide a una travesía por el universo. El vídeo es en español por lo que no vais a tener ningún problema para entender la historia. Cuando veáis el cuento diseñaréis un marca-páginas con la temática de la narración. Podéis dibujar cualquier personaje que aparezca en la historia. Espero que os guste el cuento. Le hacéis una foto a vuestro diseño y me la enviáis con el resto de actividades y las cuelgo en el blog si queréis.
ACTIVIDAD 3. CHANSON
El día 22 de abril se celebró el Día Internacional de la Tierra. Nosotros lo vamos a trabajar a partir de una canción en francés que se llama "L'hymne de la Terre". En el vídeo aparecen niños con pancartas en las que se pueden leer unos mensajes. Escibiréis en vuestro cuaderno tres de esos mensajes, los que vosotros queráis.
Ya podéis empezar.
Bon courage!
CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA 2
ACTIVIDAD 1. LES ALIMENTS
ACTIVIDAD 2. MARCA-PÁGINAS
Os cuelgo este ejemplo de marca-páginas.
ACTIVIDAD 3. MENSAJES DE LA CANCIÓN
En esta captura de pantalla podéis leer algunos de los mensajes que aparecen en las pancartas.
e terminado
ResponderEliminarel video no se ve mañana volveremos a provar
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